seminar的時候問問題 - 人際關係
By Leila
at 2009-05-08T20:48
at 2009-05-08T20:48
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先說一聲,這是我個人的經驗,原po不要想太多。
之前大學時代,有遇過兩個很愛發問的人,一個是同班同學,
一個是同堂課的別系同學。
他們兩個有一個特色,就是課堂上聽到不懂的東西就會馬上發問,
發問速度快到大家都很懷疑他到底有沒有想過。
(事實證明偶爾他們會為了發問而發問)
其實發問沒啥不好的,或許有人剛好也不懂,問題是出在他隨時會發問...
只要他發問了,老師就必須停下來回答他的問題,是吧?
一般老師應該不會禁止學生發問,有問題就表示他有在聽,高興都來不及了
有時候遇到真的很難的東西,他們會一問再問,每個重點都要問幾句,
我又是那種很不喜歡學習過程被隨便打斷的人,這樣會造成我忘光光 囧
本人記憶力本來就很差了,再加上他一直打斷我聽課的節奏...
漸漸地我非常不爽,但我礙於跟他們一點都不熟,所以一直隱忍。
直到有一天實驗課,我怒了,因為其中一位在重要實驗流程和注意事項講解時,
一直一直一直一直一直一直一直一直一直一直頻頻發問,
我用了這麼多個一直,那是因為平均老師講2句話他就發問一次,
不誇張,我真的有在算。
我怒了,我真的怒了,於是我惡狠狠地瞪了他一眼,我單眼皮大眼睛,兇起來非常兇
之後只要有我在的場合他再也沒有發問過了。
我知道了很後悔,我真的太小心眼小屁眼沒肚量了,抹殺了一個人的特質,
良心極度不安下我跟同學提起這件事,沒想到不只我一個人討厭他們這樣,
大家都很困擾,還說不知道為何他們最近安靜多了,原來是我造成的。
我也很困惑,是該順應大家的特質,讓大家有自由發問自由學習的空間,
還是要顧及大家的權益,不應隨便發問,有問題先記起來等下課問?
我研究所的seminar和meeting發問模式是後者,
大家都不會在報告中間發問或討論,以尊重報告者。
我們不論seminar或meeting最後都會有討論時間,大家只會在這個時間討論
我個人比較喜歡這樣的方式,這樣上課思考可以連續不會被打斷。
真的是我太小氣嗎?只有我一個人認為隨時發問很擾人嗎?
實在不解
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