誠徵-家中有失智症父(母),成年女兒主要照顧者其家庭角色轉換歷程 - 家務
By Bennie
at 2011-03-08T01:04
at 2011-03-08T01:04
Table of Contents
謝謝版主願意讓我的研究邀請函於此版張貼^^,
我是台北市立教育大學心理與諮商系碩士班 盛秀明,
其研究題目為「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」
台灣已正式進入高齡化社會,在長期照顧這塊也相對的愈來愈受到重視,
其中失智症已漸漸受到重視,而以往在其照顧者研究上,較多是針對於照顧者角色個人
適應與調適的研究,較少以家庭為面向來了解除了照顧者角色外,照顧者在家庭中與
其他家人的互動中,家庭角色又是如何調適與轉換的,這對於女兒照顧者
在漫漫長路的照顧歷程中,是很重要的整理與了解。
如果您正是有此經驗者或是您的家人或是朋友正在這樣的過程中,在平時很難有時間
好好整理與敘說您的生命經驗,歡迎您在訪談過程中慢慢地整理這段時間中的自己。
以下為我的研究邀請函內容
「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」~研究邀請函~
曾幾何時,我的家因「失智症」的進入而變了樣,
在照顧過程中,失智症父(母)的轉變,讓自己不再只是女兒的角色,
而必須承擔起更多的責任與壓力,
也讓自己在與家人的互動過程中,有了和以往不同的家庭角色,
在這樣的家庭角色調適與適應的生活中,
我很難在平時可以好好的敘說這些日子以來的心情與辛苦。
我是台北市立教育大學心理與諮商學系碩士班研究生-盛秀明,目前在游淑瑜教授指導協
助下,進行「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」。目的在於瞭解成年女兒
照顧者在家中有失智症患者後,其家庭角色轉換經驗,與如何看待及因應家庭角色轉換經
驗。然而,我們對於失智症的成人女兒主要照顧者除了照顧角色的調適因應外,原有的家
庭角色調適與調整轉換的理解卻相當薄弱的。因此期待透過您的分享,讓您有機會整理與
回顧自己的生命故事,並讓更多身處同樣處境的成年女兒可以在此研究中因您的故事經驗
中找到力量,也讓助人工作者在往後的處遇上可以有更多對女兒照顧者族群的瞭解以提供
更專業的協助!! 而這樣的歷程與經驗是需要您的加入!!!
誠摯地邀請符合以下條件的您來參與本研究:
1. 為主要照顧失智症父(母)的成年女兒,照顧期間同時負起患者食衣住行的責任,協助
求診、服藥等醫療事務。
2. 成年女兒年齡為20歲~50歲。
3. 失智症患者經精神科醫師檢定確認為失智症,罹病時間達四年以上(含四年),失智症
病程為中至重度。
4. 照顧時間一年以上(含一年)。
5. 目前與失智症患者同住,家中尚有其他家庭成員且平時有互動。
6. 本研究將以訪談進行,為求資料完整,訪談過程需錄音。
7. 若照顧者本身有精神病則排除。
研究進行方式為面對面的個別訪談,一次訪談約1~3小時不等,共需進行2~4次,視進行步
調與資料收集的豐富性而定。訪談的時間長短、地點、日期則依您的方便為主。為了完整
記錄您的生命故事,因此訪談過程需要錄音,在訪談過程中,只要您覺得需要終止,或認
為部分內容不宜錄音,您都有權終止。錄音資料將供研究分析資料用,內容中任何能辨識
您身份的部分,將予以改造並保密,同時錄音資料在研究完成後即銷毀或交由您整理。研
究資料的呈現會先與您確認,您有權利修改不妥之處,以及補充闕漏之部份,我會尊重您
的選擇。研究完成後,若您需要研究成果報告,我將為您寄上一份,與您一同共享。
謝謝您花時間將此邀請函看完,如果您有意願參與本研究,歡迎您使用e-mail或電話與我
聯絡,並懇請告知姓名、聯絡方式與方便聯絡的時間,我將盡快與您聯繫,進一步說明研
究目的與訪談相關事宜。如果您有其他疑問,也歡迎聯絡我。衷心期待您的參與!
觀迎您以下列方式與我聯繫:電子信箱:[email protected]
手機:0983112940
敬祝
平安 順心
台北市立教育大學 心理與諮商系碩士班
指導教授:游淑瑜 博士
研究生:盛秀明 敬邀
~
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我是台北市立教育大學心理與諮商系碩士班 盛秀明,
其研究題目為「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」
台灣已正式進入高齡化社會,在長期照顧這塊也相對的愈來愈受到重視,
其中失智症已漸漸受到重視,而以往在其照顧者研究上,較多是針對於照顧者角色個人
適應與調適的研究,較少以家庭為面向來了解除了照顧者角色外,照顧者在家庭中與
其他家人的互動中,家庭角色又是如何調適與轉換的,這對於女兒照顧者
在漫漫長路的照顧歷程中,是很重要的整理與了解。
如果您正是有此經驗者或是您的家人或是朋友正在這樣的過程中,在平時很難有時間
好好整理與敘說您的生命經驗,歡迎您在訪談過程中慢慢地整理這段時間中的自己。
以下為我的研究邀請函內容
「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」~研究邀請函~
曾幾何時,我的家因「失智症」的進入而變了樣,
在照顧過程中,失智症父(母)的轉變,讓自己不再只是女兒的角色,
而必須承擔起更多的責任與壓力,
也讓自己在與家人的互動過程中,有了和以往不同的家庭角色,
在這樣的家庭角色調適與適應的生活中,
我很難在平時可以好好的敘說這些日子以來的心情與辛苦。
我是台北市立教育大學心理與諮商學系碩士班研究生-盛秀明,目前在游淑瑜教授指導協
助下,進行「失智症之成年女兒照顧者家庭角色轉換歷程研究」。目的在於瞭解成年女兒
照顧者在家中有失智症患者後,其家庭角色轉換經驗,與如何看待及因應家庭角色轉換經
驗。然而,我們對於失智症的成人女兒主要照顧者除了照顧角色的調適因應外,原有的家
庭角色調適與調整轉換的理解卻相當薄弱的。因此期待透過您的分享,讓您有機會整理與
回顧自己的生命故事,並讓更多身處同樣處境的成年女兒可以在此研究中因您的故事經驗
中找到力量,也讓助人工作者在往後的處遇上可以有更多對女兒照顧者族群的瞭解以提供
更專業的協助!! 而這樣的歷程與經驗是需要您的加入!!!
誠摯地邀請符合以下條件的您來參與本研究:
1. 為主要照顧失智症父(母)的成年女兒,照顧期間同時負起患者食衣住行的責任,協助
求診、服藥等醫療事務。
2. 成年女兒年齡為20歲~50歲。
3. 失智症患者經精神科醫師檢定確認為失智症,罹病時間達四年以上(含四年),失智症
病程為中至重度。
4. 照顧時間一年以上(含一年)。
5. 目前與失智症患者同住,家中尚有其他家庭成員且平時有互動。
6. 本研究將以訪談進行,為求資料完整,訪談過程需錄音。
7. 若照顧者本身有精神病則排除。
研究進行方式為面對面的個別訪談,一次訪談約1~3小時不等,共需進行2~4次,視進行步
調與資料收集的豐富性而定。訪談的時間長短、地點、日期則依您的方便為主。為了完整
記錄您的生命故事,因此訪談過程需要錄音,在訪談過程中,只要您覺得需要終止,或認
為部分內容不宜錄音,您都有權終止。錄音資料將供研究分析資料用,內容中任何能辨識
您身份的部分,將予以改造並保密,同時錄音資料在研究完成後即銷毀或交由您整理。研
究資料的呈現會先與您確認,您有權利修改不妥之處,以及補充闕漏之部份,我會尊重您
的選擇。研究完成後,若您需要研究成果報告,我將為您寄上一份,與您一同共享。
謝謝您花時間將此邀請函看完,如果您有意願參與本研究,歡迎您使用e-mail或電話與我
聯絡,並懇請告知姓名、聯絡方式與方便聯絡的時間,我將盡快與您聯繫,進一步說明研
究目的與訪談相關事宜。如果您有其他疑問,也歡迎聯絡我。衷心期待您的參與!
觀迎您以下列方式與我聯繫:電子信箱:[email protected]
手機:0983112940
敬祝
平安 順心
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