Y是我班上的女學生
個性活潑 對老師有理貌
但是是個自我要求很高的女孩
Y長的蠻可愛 但是有輕微的痘痘問題
Y頗在意 前陣子存了錢跑去做果酸換膚
那一陣子她很興奮 碰到我就說
老師等到這些疤都掉了我就沒有痘痘了
上禮拜一群跟我好的學生跑來辦公室跟我聊天
不知道為什麼就開啟了老師你覺得班上女生誰最正這種話題
我沒有回答 後來他們自己聊的很開心
後來不知道怎的聊到Y的痘痘問題
聊到Y很愛美 很在意她的痘痘(Y不在場)
我插入話題講了一句失當的話
「Y之前還去做果酸換膚 我覺得有點無聊
其實做不做都是一樣的啊!」
其實我想說的是都一樣可愛 Y是個很討人喜歡的孩子
只是我個性比較不太會稱讚人(其實我不喜歡跟人交際
只是這群孩子莫名跟我變熟) 講人可愛對我來說很彆扭
但其實這句話很多義 負面思考可以做「都一樣醜」解釋
後來他們換了別的話題 這個話題只持續了非常不重要的兩分鐘
我也不以為意
隔天之後 我覺得Y對我變冷
當然她沒有對我很有敵意的感覺 只是不再拉著我一直說話
看到我也不會打招呼
我想跟Y講清楚 說老師沒有這個意思
雖然說不要過度在意學生看法 老師是教育腳色
但我覺得老師傷害到學生就是老師的失當
但我們前一天根本沒有花很多時間討論y的痘痘話題
我也不確定他們有沒有去跟Y講
甚至有可能Y的不悅都是我的多想跟猜測
刻意去跟她道歉或說清楚好像很怪
該如何是好呢
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個性活潑 對老師有理貌
但是是個自我要求很高的女孩
Y長的蠻可愛 但是有輕微的痘痘問題
Y頗在意 前陣子存了錢跑去做果酸換膚
那一陣子她很興奮 碰到我就說
老師等到這些疤都掉了我就沒有痘痘了
上禮拜一群跟我好的學生跑來辦公室跟我聊天
不知道為什麼就開啟了老師你覺得班上女生誰最正這種話題
我沒有回答 後來他們自己聊的很開心
後來不知道怎的聊到Y的痘痘問題
聊到Y很愛美 很在意她的痘痘(Y不在場)
我插入話題講了一句失當的話
「Y之前還去做果酸換膚 我覺得有點無聊
其實做不做都是一樣的啊!」
其實我想說的是都一樣可愛 Y是個很討人喜歡的孩子
只是我個性比較不太會稱讚人(其實我不喜歡跟人交際
只是這群孩子莫名跟我變熟) 講人可愛對我來說很彆扭
但其實這句話很多義 負面思考可以做「都一樣醜」解釋
後來他們換了別的話題 這個話題只持續了非常不重要的兩分鐘
我也不以為意
隔天之後 我覺得Y對我變冷
當然她沒有對我很有敵意的感覺 只是不再拉著我一直說話
看到我也不會打招呼
我想跟Y講清楚 說老師沒有這個意思
雖然說不要過度在意學生看法 老師是教育腳色
但我覺得老師傷害到學生就是老師的失當
但我們前一天根本沒有花很多時間討論y的痘痘話題
我也不確定他們有沒有去跟Y講
甚至有可能Y的不悅都是我的多想跟猜測
刻意去跟她道歉或說清楚好像很怪
該如何是好呢
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