我覺得年代不同不能同日而語
有句話是說家裡多了個人不過是多了雙碗筷而已
事實上當然不是如此XD
養得起跟品質是兩回事
以前人生得多有幾個因素
1.務農
2.因為他們也出自大家庭
3.憨膽 不太考慮到可能養不起
4.較不在乎養育品質
5.覺得大家都這樣
6.節育 & 避孕觀念較弱
我想出身大家庭的父母若經歷過一些家族紛爭
未必會認同多子多孫多福
至於給小孩學才藝 雖說不是必要
不過不能說未來用不到就不去學它
那跟學校老師把家政&童軍課拿來上數學 有何不同?
學才藝一方面可以培養一些藝術氣息
也可以發掘孩子的潛能
當然是必須建立在經濟寬裕的前提
另外
別再說 學歷低也能成功 這句話了
那些都是以前的例子
經營能力有些是天份跟學校教育無法給予，是沒錯
但 非高學歷也有成功人士 ≠ 非高學歷有較高的機率成功
而良好教育雖然未必能帶來好的人生，但機率上來說是高些的
凡事皆有正反兩面
一個人小時候雖說有孤獨之處
但也能培養出獨立，不怕自己一人從事一件事的能力
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有句話是說家裡多了個人不過是多了雙碗筷而已
事實上當然不是如此XD
養得起跟品質是兩回事
以前人生得多有幾個因素
1.務農
2.因為他們也出自大家庭
3.憨膽 不太考慮到可能養不起
4.較不在乎養育品質
5.覺得大家都這樣
6.節育 & 避孕觀念較弱
我想出身大家庭的父母若經歷過一些家族紛爭
未必會認同多子多孫多福
至於給小孩學才藝 雖說不是必要
不過不能說未來用不到就不去學它
那跟學校老師把家政&童軍課拿來上數學 有何不同?
學才藝一方面可以培養一些藝術氣息
也可以發掘孩子的潛能
當然是必須建立在經濟寬裕的前提
另外
別再說 學歷低也能成功 這句話了
那些都是以前的例子
經營能力有些是天份跟學校教育無法給予，是沒錯
但 非高學歷也有成功人士 ≠ 非高學歷有較高的機率成功
而良好教育雖然未必能帶來好的人生，但機率上來說是高些的
凡事皆有正反兩面
一個人小時候雖說有孤獨之處
但也能培養出獨立，不怕自己一人從事一件事的能力
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