是他LKK 還是我想法錯誤 ??? - 家庭

近日
覺得台灣的教育.........
不怎麼好
就算以後考到好的大學
也不見得有工作

所以 我了解到一件事
我必須另自己跟別人不同
另自己有無可取代性
所以 必須在課業之餘
吸收課外知識
培養興趣
但 必須在 課業很好為前題
所以 經過一番審慎思考
我決定
我要提早複習
我要提早 學以後的東西
我要把現在的 學好
所以跟我媽要求要補習
跟我媽要求 要買 三個年級的統整資料

結果
被我媽駁回 原因 : 不是家庭狀況 因為其時 我們家還算 不錯
他的理由事 書本來就是要自己讀的不要想靠花錢
把我的動機告訴他
他說
書都讀不好了 孩陪想什麼興趣
孩吸收什麼課外知識

但 我是覺得
我必須 培養自己 的獨特性
而且 要顧學業
所以 我開始用功讀書
但我發覺
老師總是 在進度上打轉
我覺得 我不只要 要求 PASS
而是 要要求自己 考滿分
但 這需要 完整的資料 跟練習
練習 我想沒問題
但是資料問題

其實以前
我也是 照爸媽教的 都靠自己
例 : 在理科方面 我從不背公式 我要求的是推導公式
恩的確 兌一些人來說 會這些很強
但 後來 有一次老師叫我寫幾個題目
看我的寫法
問我為什麼不背公式
我把原因告訴他
他對我說 "我們是再把知識交棒給你們 你們不接棒 要怎麼繼續跑下去呢"
這讓我開始懷疑了
的確
我會推導
我可以 說明其中的原理
但 給老師教 老師也會教你怎麼推 可以省下更多時間
讀更多東西
追求更高的成就

然而 我覺得
考到好大學
不代表什麼
因為 我發現 大人 對專業的見解是
對某個領域 相當專精
但我的領悟是
所謂的專業
就是 涉及各個領域
但對其中一領域特別專精
以這個領域 統整所有領域的知識
以達到 創新 及 擁有讀到的見解

我跟他說 我不想只贏一個學校的人
我想跟整個縣市的人競爭
我想跟 全國的人競爭
我想跟全世界的人競爭
但他只說 不要作夢
好好讀書.............

到底 是我想法錯誤
還是他 LKK

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