大學的朋友? 請幫幫我度過難受的時期~ - 人際關係

※ 引述《SolMark (Sin)》之銘言：
: 我跟a女真的很好
: 這點我真的無法跟妳說明，唯有看過的人才知道
: 特殊的位置更不用提

同學,上一篇小的就有說過,純屬建議以及在你敘述時,所用的觀感想法,

而且全文當中並無攻擊 您 的意思;小的只是在想：

可能他沒有您所想像中那樣喜歡您？


: 因為ab都住外縣市
: 唯有c女離較近因此請c女回來討論
: 而這個討論也只是討論專題的大標（像第一章第二章做什麼...專題格式都是大同小異）
: 因此ab不可能為了這個花好幾小時搭車回來討論幾小時在搭幾小時回家
: 再者c女會交代他們跟他們討論做的內容方向等等
: 所以他們一定知道妳以上的疑問

感謝您悉心解釋,但是為何不在寒假前討論？

其實既然大家都想得到,為什麼不做呢？

msn上也可以討論吧！

: ""這裡太扯了吧！你把不屬於你的部份 擅自 為他做了決定,卻不關心自己
: 為他們做了決定是否有問題？而且你們才四個人又不是 四千個人過問一下
: 彼此做的部份很正常吧！""
: 專題當然屬於大家的
: 所謂不屬於我的部份
: 是因為我跟c女討論完後分工
: 他們要做的是資料蒐集與整理
: 我自己做的則是自己要一字一句打上去從無到有的東西
: 所以他們的部份跟我是分開的
: 完全不干涉到
: 所以才由c女統整（因為abc做一樣的資料找尋與整理）
: 況且我要打工她們不用，

（打工這檔事與本文無關吧）

: 所以我才獨自一章與她們沒有相關與衝突的獨立作業
: ""這裡請回到你那時後和c女討論之後把 結果 丟給他們,這不是老闆或是
: 上司或是幹部長做的事情？ ""
: 會這樣除了她們遠以外
: 另一方面他們在組別理是被動的角色
: 難道他們不主動五根c女也要裝死然後在被指導老師當掉嗎
: 這並不是老闆或上司的作法
: 而是組別中個性互補的正常互動
: 有人被動就是必要有人主動出來破冰與領導報告的製作
:
這裡您聽錯了小的想表述的重點,在於" 討論的過程

是需要大家都參與的",而聽完您的說法之後,很自然歸納到下面也就是

沒有找他們討論 ,就直接把東西丟給他們,（我是說這個舉動才像是上司與下屬）


您說得最後一句話,小的是雙手舉支持,但是在你原文中後段又闡述自己不是組長

現在又為何提到領導？？


討論的"破冰"是否就像您說得,讓 他們有事情做 即可呢？



""沒人免強你一定要站在中立的那一方阿！那是老闆做的事情.""


: 難道妳朋友們吵架妳一定會站在其中一方然後指責另一方嗎？
: 站中間是人之常情吧，況且這件事誤會本來就是abc女之間的事
: 為甚麼我非要站在選邊站然後使誤會更複雜呢？？

所以在這裡,你不也認為c女跟a在你心中的地位差不多？

我是不會指責,但是我認為 "當朋友覺得你不夠朋友時"

我會先道歉,因為很多時候都是心境上的問題,我不是說你要偏袒,而是

你是否讓對方感覺到你感同身受,體會到,他的觀感對你的確是很重要.

所以,你其實認為現在的誤會不複雜嗎？


: ""有做！？東西拿出來阿,有東西有真相,況且,這種問題應該事由c女解決吧
: 因為你很明顯把責任給c,現在又直接越俎代庖越過c,那當初你怎麼會讓c當
: 聯絡人呢？""
: 我沒有推責任
: 我尋問過ab我是否有做錯什麼


我是不知道你是怎麼問的,但是我覺得人都是屬於把真正心情真正的想法放在心底

又如同你想要單獨問a,如果他真的把想法跟你說了,為什麼還是不出來附約呢？

: ab回答都是c的問題
: c自己也很抱歉跟我說害我被ab誤會
: 我確確實實被誤會
: 況且abc做一樣的東西，也是c說要聯絡她們
: 並不是我讓她當的，我沒有這麼強勢
: 他們找的資料相同性質，讓c聯絡我也沒有覺得有什麼不對
: ""解釋的時機太晚了.他都與b建立革命情感,你說呢？""
: 我是開學才知道他們寒假產生誤會
: 我開學立刻解釋，一切就叫太晚，都算太遲了，我可以選嗎？

所以如果你從討論時就是開始注意到這樣的細節,寒假時關心,就不會有這樣的問題？

但是您一直強調說你以上的作法都是 正確的、貼心的 ,那為何有這麼多問題出現？

猶如 從頭到尾小的都沒有要謾罵您個人的意思,皆是 對事不對人


我所有都是對於處理事情的部份提出質疑,而非人,對於一個提出自己的想法以及

在人際關係地位的人,他所略過得地方以及他需要建議的地方,我想每個人

對於事情都有不同的觀點和看法.


在第一篇結尾更有說以上所言純屬建議,

如有冒犯之處,皆為誇大其詞（我放在最尾巴,不知道您有沒有注意到）


: ""怪了你不是說你的人際關係很好嗎？怎麼別人說一說,你建立起來的人際關係
: 就崩盤了？不是你們班上的人都沒有智慧,就是很多時候你沒注意到的地方都
: 被詬病了！""
: 這些都是事實
: 並非我言詞的瑕疵或詬病
: 因為班上是小團體
: a在我們裡面算有影響力
: 因此我在女生群裡面崩盤了，但不受影響的男生力挺我
: 這也症是我走不出來的地方，很難過的地方
: ""局外人？無風不起浪、空穴不來風,你給自己的定位錯了,不是嗎？
: 我有問題,你怎麼知道班上男生挺你？你有和誰這樣說明過嗎？
: 老實說,我寧願你不曾把這次事件說給任何一個非相關人聽,你看剛剛那個敘述,
: 你的版本先出去了,ab女只要順著我剛剛的例子說,你覺得呢？在加上b女如你敘述
: 的心機超重,那他不只順著說,還外加之前都是你去造謠 他心機中,其實他也是很無辜的
: 你覺得依照你們班上只會聽信謠言的態度,誰會.....""
: 假若ab都已經直接對我說不是我的錯
: 假若c也坦承跟我道歉害我變得很難堪
: 這些不是空穴來風是什麼？我並非給自己定錯位
: 男生挺我是因為我心情很插找他們聊
: 我在敘述這件事前就有先詢問他們對ab的看法（請注意是敘述前）
: 他們都對ab評價很差，所以他們根本不是順著我的話來回應我
: 況且我並沒有造謠
: 我是事情定案後無法轉圜了
: 覺得走不出來才來版上詢問大家意見的
: 陳述的全都是事實
: 所有用到的形容詞全都是別人平時對他們的評價
: 並非我自己的觀感，所以也不是我捏造的好嗎？
: 沒有任何一分捏造或造謠，請收回你的指控，謝謝


親愛的s大,您好：

您找了一方對於ab女印象不好評價很差的人來聊ab女,就注定即使今天ab女是正確的

他們也不見得可以看得出來,甚至是贊同！況且,你找得別人,都是對ab女不利的人選

這會影響您的判斷！不是嗎？讓我覺得其實你也在桶a女的感覺,況且我並沒有說你造謠

我是說你們班聽信ab女的謠言的態度,再者,你幾乎都找挺你的那一方談,小的認為相當

不切實際,因為一定找不到解決之道.

最後,小的想說,小的會提出這麼多抨擊性的想法,如果你有看過小的其他文章,

就知道不是 針對你 ,而是或許這些就是其他人心底的想法,以及其他人心中的看法,

或許,不在您原本的思考圈圈,或許這不是您愛聽的,但是小的認為,聽自己愛聽得,

把錯誤歸咎在別人身上,或是認為自己是無辜的,這都不會讓情況更好, 您所用的

形容詞,不也是聽取片面嗎？


小的誠懇的建議您,聽些不好聽的話,才有可能聽到真相.

對於您所說得指控,這一部份,小的誠懇與你道歉,因為如果不夠尖銳,小的認為

對於 問題 是一點幫助都沒有,如果您不能接受,聽聽看另外一種對於自己不利的說法

小的再次誠懇道歉！並且以後對於大大提出的問題,小的會記得不參與討論,因為其實

說難聽話,自己其實也很不舒服,也會擔心自己說得會不會一針見血,真的把原po的疏忽

抨擊出來,反而是件不好的事情！並不是所有人都有勇氣知道自己的缺失.


最後,小的再次誠懇的與您道歉,希望您大人有大量,不記小人過～







--