在三下之前，我也是跟3個同學很要好
不論是做實習、看書甚至是出去玩都是在一起
直到做專題時候，那時候是暑假
其中一個同學(簡稱A)，他要到台北補習準備研究所(我們學校在高雄），他家不在台北
所以寄了一封e-mail給A，希望能用MSN來討論專題的事
結果A回說他在台北沒電腦不方便，之後就沒下文了。
到了開學之後，變成我和另一個同學(簡稱B)兩個人在做。
我跟B也是要考研究所的，但是我們還是會花時間在專題上
有一次碰上瓶頸的時候，我跟B遇到A，B就跟A說了這件事
結果他回答說：阿那怎麼辦。
就這樣，我跟B就繼續做，直到把專題的實體做完。
A從來沒出現在我們的小組討論裡，因為老師都不要求我們什麼，有問題就問儀器的廠商
所以跟老師的meeting只有3次。也只有在與老師meeting時，A才會出現。
接著要在專題展之前把報告寫完，我與B將每個人要做的部分分配好，
做完之後全部給我，我要做整理，A的部分是介紹某個廣為人知的技術
所以網路上有很多的資料，可是我發現他從網路上抄來一字不漏的交給我
，裡面還有錯誤的地方。
專題展結束後，"我們"得到了佳作。
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其實還有一個組員更扯，情況跟A差不多，但是連報告也沒交
因為他跟我之前就不是很熟，摸摸鼻子，就算了吧
可是對於A，當他是好朋友，可是他竟然這麼不負責任
所以，我跟A已經快1年沒交集了
同樣的情形在我們班其他組還滿常見的，還鬧的四分五裂
有一組比較特別，為了要做專題，所以就4個人住在一起
結果只有一個人獨力完成，還得到前三名，那個人真的很強
可是他跟他的組員的感情就不像之前那麼好了。
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看到原po提到專題，我就把自己的經歷說出來
跟組員的溝通很重要，或許是我沒做到才會這樣吧
希望原po不會搞成這樣
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不論是做實習、看書甚至是出去玩都是在一起
直到做專題時候，那時候是暑假
其中一個同學(簡稱A)，他要到台北補習準備研究所(我們學校在高雄），他家不在台北
所以寄了一封e-mail給A，希望能用MSN來討論專題的事
結果A回說他在台北沒電腦不方便，之後就沒下文了。
到了開學之後，變成我和另一個同學(簡稱B)兩個人在做。
我跟B也是要考研究所的，但是我們還是會花時間在專題上
有一次碰上瓶頸的時候，我跟B遇到A，B就跟A說了這件事
結果他回答說：阿那怎麼辦。
就這樣，我跟B就繼續做，直到把專題的實體做完。
A從來沒出現在我們的小組討論裡，因為老師都不要求我們什麼，有問題就問儀器的廠商
所以跟老師的meeting只有3次。也只有在與老師meeting時，A才會出現。
接著要在專題展之前把報告寫完，我與B將每個人要做的部分分配好，
做完之後全部給我，我要做整理，A的部分是介紹某個廣為人知的技術
所以網路上有很多的資料，可是我發現他從網路上抄來一字不漏的交給我
，裡面還有錯誤的地方。
專題展結束後，"我們"得到了佳作。
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其實還有一個組員更扯，情況跟A差不多，但是連報告也沒交
因為他跟我之前就不是很熟，摸摸鼻子，就算了吧
可是對於A，當他是好朋友，可是他竟然這麼不負責任
所以，我跟A已經快1年沒交集了
同樣的情形在我們班其他組還滿常見的，還鬧的四分五裂
有一組比較特別，為了要做專題，所以就4個人住在一起
結果只有一個人獨力完成，還得到前三名，那個人真的很強
可是他跟他的組員的感情就不像之前那麼好了。
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看到原po提到專題，我就把自己的經歷說出來
跟組員的溝通很重要，或許是我沒做到才會這樣吧
希望原po不會搞成這樣
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